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Nr. 09MÄR 2025Fachpraxis

Die 8 Schlüsselfaktoren für eine erfolgreiche CTC-Implementation

Der Erfolg von Communities That Care (CTC), einem evidenzbasierten Ansatz zur Prävention von Substanzkonsum und Gewalt bei Jugendlichen, hängt maßgeblich von der Qualität der Umsetzung ab. Dieser Beitrag stellt acht entscheidende Schlüsselfaktoren für eine erfolgreiche CTC-Implementation vor, basierend auf aktuellen Forschungsergebnissen und praktischen Erfahrungen.

Autor
Maximilian von Heyden
Publiziert
· 12 Min. Lesezeit
Reihe
CTC Magazin
12Inhaltsverzeichnis
  1. 01Der Schlüssel zum Erfolg liegt in der Implementation
  2. 02Wissenschaftliche Grundlage: Was die Forschung zeigt
  3. 03Die 8 Schlüsselfaktoren im Überblick
  4. 04Die drei wichtigsten Faktoren im Detail
  5. 05Ausreichende Ressourcen für die CTC-Koordination
  6. 06Breite Partizipation am lokalen CTC-Prozess
  7. 07Effektive Kommunikation im CTC-Gebietsteam
  8. 08Priorisierungshilfe: Womit beginnen?
  9. 09Selbstcheck für Kommunen: Wo stehen wir?
  10. 10CTC-Selbstcheck
  11. 11Fazit: Der Blick nach vorn
  12. 12Literatur

Der Schlüssel zum Erfolg liegt in der Implementation

Die Einführung von Communities That Care (CTC) verspricht Kommunen eine wirkungsvolle Methode zur Prävention von Substanzkonsum, Gewalt und weiteren Problemverhalten bei Heranwachsenden. Doch wie bei vielen wissenschaftlich fundierten Ansätzen liegt die wahre Herausforderung nicht im „Was“, sondern im „Wie“: Während die Prinzipien von CTC klar definiert sind, entscheidet die Qualität der Umsetzung über den tatsächlichen Erfolg in der Praxis.

Die CTC-EFF-Studie hat für Deutschland geprüft, ob sich CTC bereits nach wenigen Jahren auf der Ebene des kommunalen Präventionssystems niederschlägt. Als erster Versuch einer Evaluation fiel ihr Erhebungszeitraum vollständig in die Pandemiejahre; ein solcher Effekt ließ sich darin noch nicht nachweisen: Weder bei der Übernahme eines wissenschaftsbasierten Präventionsansatzes noch bei der sektorübergreifenden Zusammenarbeit zeigten sich signifikante Veränderungen gegenüber den Vergleichskommunen, und auch der Umsetzungsfortschritt hing mit keinem der Outcomes signifikant zusammen (Röding et al., 2026). Die Autoren führen das auf den pandemiebedingt geringen Umsetzungsfortschritt zurück und empfehlen einen längeren Beobachtungszeitraum. Genau deshalb lohnt der Blick darauf, woran die Umsetzungsqualität hängt – dazu liefert die CTC-EFF-Studie erstmals belastbare Daten aus deutschen Kommunen.

Dieser Beitrag stellt Ihnen die acht entscheidenden Schlüsselfaktoren vor, die über Erfolg oder Misserfolg Ihrer CTC-Implementation entscheiden können – praxisnah aufbereitet und mit konkreten Handlungsempfehlungen für Ihre tägliche Arbeit.

Wissenschaftliche Grundlage: Was die Forschung zeigt

Die umfangreiche CTC-EFF-Studie hat zwischen 2021 und 2023 in Deutschland untersucht, welche Faktoren den Erfolg von CTC maßgeblich beeinflussen. Diese bundesweite Untersuchung mit 38 CTC-Kommunen und Vergleichskommunen hat erstmals fundierte Daten zur Wirksamkeit und Implementationsqualität von CTC im deutschen Kontext geliefert (Röding et al., 2023).

Deutlich fällt der Zusammenhang mit zwei Kapazitätsdimensionen aus: Kommunen mit ausgeprägter Präventionszusammenarbeit haben eine 26-fach höhere statistische Chance, wissenschaftsbasierte Prävention umzusetzen; bei ausgeprägter Gemeinwesenmacht – der Fähigkeit, bedarfsgerechte Pläne zu entwickeln – ist sie 19-fach höher (Birgel et al., 2023a). Beide Schätzungen stützen sich auf 38 Kommunen und sind entsprechend unpräzise; die zugehörigen Konfidenzintervalle wurden 2025 korrigiert und fallen breiter aus als ursprünglich berichtet. Auch hier gilt: ein Zusammenhang aus Querschnittsdaten, keine nachgewiesene kausale Wirkung. Besonders bemerkenswert: In Kommunen mit hoher Community Capacity für Prävention (definiert als lokales Leistungsvermögen für Prävention) ist die statistische Chance für Alkoholkonsum bei Jugendlichen um das 3,5-Fache geringer – ein Zusammenhang aus Querschnittsdaten, keine nachgewiesene kausale Wirkung (Birgel et al., 2023b).

Die Forschungsergebnisse zeigen fünf zentrale Faktoren mit besonders großem Einfluss auf die Implementationsqualität von CTC:

  • Geringere Barrieren in der kommunalen Zusammenarbeit
  • Stärkere Unterstützung durch lokale „Champions“ (Schlüsselpersonen)
  • Höhere Community Readiness (Bereitschaft der Kommune)
  • Gute externe Unterstützung durch die CTC-Transferstellen
  • Ausreichender Stellenumfang für die CTC-Koordination

Die 8 Schlüsselfaktoren im Überblick

Basierend auf der aktuellen Forschung und praktischen Erfahrungen aus der CTC-Arbeit lassen sich acht zentrale Erfolgsfaktoren identifizieren:

SchlüsselfaktorBeschreibungBedeutung für die Implementation
1. Ausreichende Ressourcen für die CTC-KoordinationMindestens ein halber Stellenanteil für die KoordinationsaufgabenGrundvoraussetzung für effektive Netzwerkarbeit und Prozesssteuerung
2. Effektive Kommunikation im CTC-GebietsteamRegelmäßiger, strukturierter Austausch zwischen allen BeteiligtenVerhindert Konflikte und sichert Informationsfluss und Motivation
3. Systematische Integration neuer TeammitgliederKlare Prozesse für die Einarbeitung und Beteiligung neuer CTC-AkteureGewährleistet Kontinuität und Wissenstransfer bei Personalwechseln
4. Bedarfsgerechte Unterstützung durch CTC-TransferstellenGezielte Schulungen und Beratung zu spezifischen HerausforderungenExterne Expertise hilft, typische Fehler zu vermeiden
5. Positive Haltung und Motivation der BeteiligtenVerdeutlichung der persönlichen und kommunalen Vorteile von CTCSichert langfristiges Engagement im Prozess
6. Fundiertes CTC-spezifisches PräventionswissenTiefgreifendes Verständnis der theoretischen GrundlagenVerbessert die Qualität der Präventionsstrategie
7. Wirksame ÖffentlichkeitsarbeitStrategische Kommunikation nach außenErhöht Bekanntheit, Akzeptanz und politische Unterstützung
8. Breite Partizipation am lokalen CTC-ProzessVielfältige Beteiligung verschiedener AkteursgruppenErmöglicht multiperspektivische Herangehensweise und breitere Verankerung

Die drei wichtigsten Faktoren im Detail

Ausreichende Ressourcen für die CTC-Koordination

Die CTC-EFF-Studie zeigt deutlich: Eine ausreichend ausgestattete Koordinierungsstelle ist entscheidend für den Erfolg. Die Daten belegen, dass die Kapazitäten und Kompetenzen der Koordination einen direkten positiven Einfluss auf die Vermeidung von Konflikten im Gebietsteam und die Qualität der Implementation haben.

Eine der häufigsten Herausforderungen in der Praxis ist die unzureichende personelle Ausstattung der CTC-Koordination. Viele Kommunen versuchen, die Aufgaben mit einem Stellenanteil von weniger als 50% zu bewältigen, was sich als kontraproduktiv erwiesen hat. Die Koordinationsstelle fungiert als zentrale Schnittstelle zwischen den verschiedenen Akteuren, organisiert den Gesamtprozess und hält die Kommunikationsfäden zusammen. All dies erfordert ausreichend Zeit und kontinuierliches Engagement.

Für eine nachhaltige Finanzierung der Koordinationsstelle haben sich verschiedene Modelle bewährt:

  • Kooperation mit gesetzlichen Krankenkassen (wie in Braunschweig durch die Techniker Krankenkasse)
  • Anbindung an bestehende Strukturen wie Gesundheits- oder Jugendämter
  • Bei kreisangehörigen Kommunen: Unterstützung durch den Landkreis
  • Kombination verschiedener Fördertöpfe (kommunale Mittel, Projektförderung, Stiftungsgelder)

Überall dort, wo die Koordination mit ausreichenden Ressourcen ausgestattet war, zeigte sich eine deutlich höhere Implementationsqualität und bessere Ergebnisse in der Präventionsarbeit.

Breite Partizipation am lokalen CTC-Prozess

Fast die Hälfte der befragten CTC-Gebietsteams bewertet den Einbezug verschiedener Personengruppen als unzureichend. Besonders gering ist die Beteiligung von Eltern, Freizeitanbietern, Medienvertretern und Ehrenamtlichen – dabei ist gerade diese Vielfalt entscheidend für den langfristigen Erfolg.

Ein typisches Fallbeispiel: In mehreren Kommunen wollten die Koordinierenden zunächst mit einem kleinen Kreis starten und das Team erst nach der Schülerbefragung erweitern. Diese Strategie erwies sich jedoch als hinderlich, da für die erfolgreiche Durchführung der Befragung bereits ein breiteres Netzwerk hilfreich gewesen wäre. Die ursprüngliche Annahme, dass erst auf Basis der Befragungsergebnisse weitere Partner gewonnen werden könnten, verkehrte sich ins Gegenteil: Ohne breite Beteiligung war es schwieriger, die Befragung umfassend durchzuführen.

Die Vielfalt an beteiligten Akteuren bringt entscheidende Vorteile:

  • Unterschiedliche fachliche Perspektiven auf das Thema Prävention
  • Zugang zu verschiedenen Zielgruppen und Settings
  • Breiteres Spektrum an Ressourcen und Kompetenzen
  • Höhere Legitimität in der Kommune
  • Bessere Verankerung des Präventionsansatzes

Eine effektive Strategie zur Gewinnung verschiedener Akteure ist es, zu Beginn gezielt persönliche Gespräche mit Schlüsselpersonen aus verschiedenen Bereichen zu führen, bei denen nicht nur der CTC-Ansatz vorgestellt, sondern auch der potenzielle Mehrwert für die jeweilige Institution herausgearbeitet wird. So gelingt es, ein interdisziplinäres Team aufzubauen, das von Anfang an die Bereiche Schule, Jugendarbeit, Gesundheit, Polizei, Stadtplanung und Elternvertretung umfasst.

Effektive Kommunikation im CTC-Gebietsteam

Die Kommunikationsqualität im Team hat sich als kritischer Erfolgsfaktor herauskristallisiert. Rund die Hälfte der Kommunen bewertet ihre aktuelle Kommunikation als unzureichend – mit negativen Auswirkungen auf Teamgeist, Konflikthäufigkeit und letztlich die Implementationsqualität.

Erfolgreiche Kommunikationsstrategien in CTC-Kommunen zeichnen sich durch folgende Merkmale aus:

  • Feste Terminstruktur mit ausreichender Planungssicherheit
  • Klare Rollenverteilung und Verantwortlichkeiten innerhalb des Teams
  • Transparente Dokumentation von Entscheidungen und nächsten Schritten
  • Nutzung verschiedener Kommunikationskanäle (Präsenz, digital, hybrid)
  • Wertschätzende Kommunikationskultur, die unterschiedliche Perspektiven respektiert

Besonders gut funktioniert ein hybrides Kommunikationsmodell: monatliche Präsenztreffen für die strategische Arbeit, ergänzt durch digitale Zwischenformate für Aktualisierungen und Abstimmungen. Eine gemeinsame digitale Plattform, auf der alle relevanten Dokumente, Protokolle und Materialien abgelegt werden, unterstützt die Transparenz und erleichtert neuen Teammitgliedern den Einstieg.

Priorisierungshilfe: Womit beginnen?

Angesichts der acht Schlüsselfaktoren stellt sich die Frage: Wo anfangen? Die Forschungsergebnisse liefern hier eine klare Orientierung für die Priorisierung.

Die folgende Tabelle liefert eine Entscheidungshilfe, welche Faktoren je nach Phase Ihrer CTC-Implementation priorisiert werden sollten:

CTC-PhasePrioritäre SchlüsselfaktorenBegründung
Vor dem Start / Planungsphase1. Ausreichende Ressourcen für die Koordination
2. Unterstützung durch die CTC-Transferstellen
Diese beiden Faktoren bilden das Fundament für alle weiteren Aktivitäten. Ohne ausreichende Koordinationskapazität ist der Erfolg unwahrscheinlich.
Phase 1: Mobilisierung3. Breite Partizipation
4. Wirksame Öffentlichkeitsarbeit
In dieser Phase geht es um die Gewinnung der erforderlichen Akteure und die Schaffung von Bewusstsein für den Bedarf an Prävention.
Phase 2: Organisierung5. Effektive Kommunikation im Team
6. Systematische Integration neuer Mitglieder
Hier steht der Aufbau funktionierender Arbeitsstrukturen im Mittelpunkt. Gute Kommunikation im Team ist der Schlüssel zum Erfolg.
Phase 3: Profilerstellung7. Fundiertes CTC-spezifisches PräventionswissenFür die Analyse und Interpretation der Daten ist ein tiefgreifendes Verständnis der theoretischen Grundlagen unerlässlich.
Phase 4 & 5: Aktionsplanung und Umsetzung8. Positive Haltung und Motivation der BeteiligtenIn den späteren Phasen wird die Aufrechterhaltung der Motivation immer wichtiger, insbesondere wenn erste Hürden zu überwinden sind.

Selbstcheck für Kommunen: Wo stehen wir?

Der folgende Kriterienkatalog dient dazu, den Stand der eigenen CTC-Implementation systematisch einzuordnen. Er ist zum eigenständigen Durcharbeiten gedacht: Gehen Sie die fünfzehn Kriterien der Reihe nach durch und notieren Sie jeweils die Stufe, die Ihrer Kommune am nächsten kommt. Die Einordnung nehmen Sie selbst vor – am besten gemeinsam im Gebietsteam.

CTC-Selbsteinschätzung

CTC-Selbstcheck

Bewerten Sie den aktuellen Stand Ihrer CTC-Implementation anhand der folgenden Kriterien.

Ressourcen und strukturelle Verankerung

Für die CTC-Koordination steht folgende Stellenkapazität zur Verfügung:
  • Weniger als 25%
  • 25% bis unter 50%
  • 50% bis unter 75%
  • 75% bis unter 100%
  • 100% oder mehr
Die Finanzierung der Koordinationsstelle ist gesichert für:
  • Weniger als 1 Jahr
  • 1-2 Jahre
  • 3 Jahre
  • 4-5 Jahre
  • Mehr als 5 Jahre
Die Koordination verfügt über ein eigenes Budget für die CTC-Arbeit:
  • Nein
  • Ja, aber begrenzt
  • Ja, ausreichend

Partizipation und Teamzusammensetzung

Unser CTC-Gebietsteam umfasst Vertreterinnen und Vertreter aus folgender Anzahl verschiedener Bereiche:
  • 1-2 Bereiche
  • 3-4 Bereiche
  • 5 Bereiche
  • 6-7 Bereiche
  • 8 oder mehr Bereiche
Eltern und/oder Jugendliche sind in den CTC-Prozess eingebunden:
  • Gar nicht
  • Vereinzelt/punktuell
  • Regelmäßig beratend
  • Aktiv mitarbeitend
  • Fest im Gebietsteam integriert
Lokale Entscheidungsträger unterstützen den CTC-Prozess:
Einstufung auf einer Skala von 1 („gar nicht“) bis 5 („sehr stark“)

Kommunikation und Zusammenarbeit

Die Treffen des CTC-Gebietsteams finden statt:
  • Unregelmäßig/nach Bedarf
  • Quartalsweise
  • Monatlich
  • Alle 2-3 Wochen
  • Wöchentlich
Zwischen den Treffen gibt es einen strukturierten Informationsaustausch:
Einstufung auf einer Skala von 1 („kaum“) bis 5 („sehr gut“)
Entscheidungen, Protokolle und Materialien sind für alle Teammitglieder zugänglich:
  • Nein, nur für wenige
  • Teilweise/unvollständig
  • Ja, vollständig

Fachliche Kompetenz und Unterstützung

Das Team nutzt Schulungs- und Beratungsangebote der CTC-Transferstellen:
  • Nie
  • Selten
  • Gelegentlich
  • Häufig
  • Regelmäßig/systematisch
Die Teammitglieder verfügen über ein fundiertes Verständnis des Risiko- und Schutzfaktorenkonzepts:
Einstufung auf einer Skala von 1 („kaum“) bis 5 („sehr gut“)
Das Team kann die soziale Entwicklungstheorie nach Catalano und Hawkins erklären und anwenden:
Einstufung auf einer Skala von 1 („kaum“) bis 5 („sehr gut“)

Öffentlichkeitsarbeit und lokale Einbettung

Es gibt eine Strategie zur Kommunikation der CTC-Arbeit in der Kommune:
  • Nein
  • In Entwicklung
  • Ja, umfassend
Die Präventionsarbeit wird in lokalen Medien thematisiert:
  • Nie
  • Selten (1-2 mal jährlich)
  • Gelegentlich (3-4 mal jährlich)
  • Regelmäßig (alle 1-2 Monate)
  • Häufig (monatlich oder öfter)
Die kommunalen Entscheidungsträger kennen und unterstützen den CTC-Prozess:
Einstufung auf einer Skala von 1 („kaum“) bis 5 („sehr stark“)

Auswertung im eigenen Team

Eine automatische Auswertung gibt es nicht. Halten Sie für jedes Kriterium fest, welche Stufe Ihrer Situation am nächsten kommt, und sehen Sie sich anschließend das Muster über die fünf Bereiche hinweg an: Wo häufen sich die unteren Stufen? Diese Häufungen sind aussagekräftiger als eine Gesamtsumme.

Kriterien auf den untersten Stufen markieren den Ansatzpunkt für die nächsten Schritte; die Priorisierungshilfe weiter oben ordnet die Schlüsselfaktoren der jeweiligen CTC-Phase zu. Sinnvoll ist es, die Einschätzung von mehreren Beteiligten unabhängig voneinander vornehmen zu lassen – die Abweichungen zwischen den Antworten zeigen oft genauer, wo die Wahrnehmungen im Team auseinandergehen. Nach sechs bis zwölf Monaten lässt sich der Durchgang wiederholen und mit der ersten Einschätzung vergleichen.

Fazit: Der Blick nach vorn

Die erfolgreiche Implementation von Communities That Care ist kein Selbstläufer, sondern bedarf einer systematischen Beachtung der acht identifizierten Schlüsselfaktoren. Die gute Nachricht: Mit den hier vorgestellten konkreten Handlungsempfehlungen können Kommunen ihre CTC-Arbeit gezielt verbessern.

Die Forschungsergebnisse der CTC-EFF-Studie liefern erstmals für Deutschland eine belastbare Datengrundlage zu den Gelingensbedingungen des Ansatzes. Bei den Wirkungen ist Zurückhaltung geboten: Auf der Systemebene zeigten sich im Untersuchungszeitraum keine signifikanten Effekte, und der Nachweis von Verhaltenseffekten steht für Deutschland ohnehin noch aus (Röding et al., 2026). Die Erhebung fiel in die COVID-19-Pandemie, der Umsetzungsfortschritt in den CTC-Kommunen blieb entsprechend gering – die Autoren empfehlen deshalb einen längeren Beobachtungszeitraum, bevor sich die Frage nach Systemeffekten in Deutschland beantworten lässt.

Für Kommunen, die CTC einführen oder weiterentwickeln möchten, lohnt sich der Blick auf bestehende Erfolgsbeispiele und der regelmäßige Austausch mit anderen CTC-Standorten. Die Nationale CTC-Transferstelle bietet hierfür vielfältige Unterstützungsmöglichkeiten.

Mit einer strategischen Herangehensweise und der konsequenten Beachtung der Schlüsselfaktoren kann CTC zu einem kraftvollen Instrument werden, um die psychosoziale Gesundheit von Kindern und Jugendlichen in Ihrer Kommune nachhaltig zu fördern.

Literatur

Birgel, V., Röding, D., Reder, M., Soellner, R., & Walter, U. (2023). Contextual effects of community capacity as a predictor for adolescent alcohol, tobacco, and illicit drug use: A multi-level analysis. SSM-Population Health, 24, Article 101521. https://doi.org/10.1016/j.ssmph.2023.101521

Birgel, V., Walter, U., & Röding, D. (2023). Relating community capacity to the adoption of an evidence-based prevention strategy: A community-level analysis. Journal of Public Health. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10389-023-02159-x

Röding, D., Reder, M., Soellner, R., Birgel, V., Stolz, M., Groeger-Roth, F., & Walter, U. (2023). Evaluation des wissenschaftsbasierten kommunalen Präventionssystems Communities That Care: Studiendesign und Baseline-Äquivalenz intermediärer Outcomes. Prävention und Gesundheitsförderung, 18(3), 316-326. https://doi.org/10.1007/s11553-022-00972-y

Röding, D., von Holt, I., Decker, L., & Walter, U. (2026). Early Effects of Communities That Care on System Transformation: a Non-randomized Community Trial in Germany. Prevention Science. https://doi.org/10.1007/s11121-026-01961-9

Walter, U., Röding, D., Ünlü, S., Decker, L., & von Holt, I. (2025). Handlungsempfehlungen für die Implementation von Communities That Care. Medizinische Hochschule Hannover. https://wegweiser-gruene-liste.de/fileadmin/user_upload/wwgl/PDFs/CTC-Handlungsempfehlungen.pdf

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