Implementation factors of the school-based prevention system Weitblick

Zusammenfassung (deutsche Übersetzung)

Querschnittliche Schulleitungsbefragung (Januar 2023 bis Januar 2026) im Rahmen der Weitblick-Studie mit 74 Schulen (16 Grund- und 58 weiterführende Schulen). Untersucht werden Faktoren auf Schul- und Kommunalebene, darunter Urbanität und sozioökonomische Deprivation (GISD), im Zusammenhang mit Studienabbruch und Implementierungsstand; Referenzwerte stammen aus INKAR und der amtlichen Statistik. Die teilnehmenden Schulen liegen im Mittel über dem Bundesdurchschnitt der Deprivation (M = 0,57 gegenüber 0,51; p < 0,001) und sind häufiger städtisch (55 %). Ländliche Schulen brachen häufiger ab (38 % gegenüber 12 %; p = 0,040), fortgeschrittene Implementierungsphasen traten häufiger in stärker deprivierten Regionen auf (Median GISD 0,61 gegenüber 0,55; p = 0,019). Das spricht für eine bedarfsorientierte Inanspruchnahme und für Umsetzungshürden im ländlichen Raum, die kontextsensible Unterstützung erfordern.

Automatisch erstellte deutsche Zusammenfassung des englischsprachigen Originals. Maßgeblich ist der Volltext bei der Originalquelle.