Handlungsempfehlungen für die Implementation von Communities That Care
Walter, U., & Röding, D.
Zusammenfassung
Der Bericht der Medizinischen Hochschule Hannover entstand im DFK-geförderten Projekt „Effekte von Communities That Care (CTC) auf die Entwicklung kommunaler Präventionsstrukturen und die lokale Einführung evidenzbasierter Präventionsmaßnahmen“ (Laufzeit 05–12/2024). Im Fokus standen die Identifikation zentraler Einflussfaktoren für eine qualitativ hochwertige CTC-Implementation sowie die Ableitung praxisnaher Konsequenzen für Schulungen und die Begleitung des CTC-Prozesses. Untersucht wurde, inwieweit sich die kommunale Community Capacity für Prävention in CTC-Kommunen gegenüber Nicht-CTC-Kommunen verändert hat, wie das Leistungsvermögen die Umsetzung von CTC (Erreichung der Meilensteine) beeinflusst und welche systemischen Veränderungen mit strukturellen Parametern (ländlich vs. urban, Deprivationsgrad) zusammenhängen. Auf dieser Grundlage formuliert der Bericht konkrete Handlungsempfehlungen, u. a. zum Stellenumfang der CTC-Koordination, zur Kommunikation und Integration im CTC-Gebietsteam, zu Schulung und Beratung durch die Transferstellen, zu Motivation und Haltung der Beteiligten, zu CTC-spezifischem Präventionswissen, zur Öffentlichkeitsarbeit und zur Partizipation am lokalen CTC-Prozess.
Weitere Publikationen
- Communities That Care: Toolkit technical report. Valdebenito, S., Baidawi, S., Rankin, S., Jiang, J., Smith, S., Lewis, J., & Shlonsky, A. · 2025
- Communities That Care: Jugendbefragung in Niedersachsen 2021/2022 (2., überarb. Aufl.) Soellner, R., Schlüter, H., & Kollek, M. · 2023
- Communities That Care: Jugendbefragung in Niedersachsen 2021/2022 Soellner, R., Schlüter, H., & Kollek, M. · 2023
- Communities That Care. Schülerbefragung in Niedersachsen 2017 Soellner, R., Reder, M., Frisch, J. U., et al. · 2018
- Communities That Care: Schülerbefragung in Niedersachsen 2015 Soellner, R., Frisch, J. U., & Reder, M. · 2016
- Predictors of Youth Violence Hawkins, J. D., Herrenkohl, T., Farrington, D.P., Brewer, D., Catalano, R.F., Harachi, T.W. Cother, L. · 2000