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Buch·2007·Kroatisch

Zajednice koje brinu: model prevencije poremećaja u ponašanju. Knj. 2: Strategija promišljanja, resursi i programi prevencije u Istarskoj županiji

Bašić, J., Ferić Šlehan, M., & Kranželić Tavra, V.

Bašić, J., Ferić Šlehan, M., & Kranželić Tavra, V. (2007). Zajednice koje brinu: model prevencije poremećaja u ponašanju. Knj. 2: Strategija promišljanja, resursi i programi prevencije u Istarskoj županiji. Istarska županija, Pula; Sveučilište u Zagrebu, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Centar za prevencijska istraživanja. katalog.nsk.hr/discovery/fulldisplay?docid=alma990006548640109367&vid=385BUKINET_ZANSK:VU1

Zusammenfassung (deutsche Übersetzung)

Zweiter Band der Reihe zum istrischen Communities-That-Care-Projekt, im selben Jahr erschienen wie die epidemiologische Studie. Der Katalogeintrag der Nationalbibliothek beschreibt ein 239-seitiges Buch über strategische Überlegungen, Ressourcen und Präventionsprogramme in der Gespanschaft Istrien, mit Kapiteln teils auf Italienisch und einer Auflage von 600 Exemplaren. Innerhalb der kroatischen Sechs-Schritte-Adaption von CTC (Bereitschaft und Mobilisierung, Bedarf, Ressourcen, Prioritäten, Implementation, Evaluation) entspricht er der Phase der Ressourcenanalyse und Prioritätensetzung: eine Bestandsaufnahme vorhandener Präventionsprogramme und Dienste in den zwölf beteiligten Orten und die strategische Argumentation, die die Befragungsergebnisse von 2004 mit den später im Band von 2010 beschriebenen Prioritäten und Programmentscheidungen verband. Das Buch ist ein Projektdokument für Fachkräfte vor Ort und Entscheidungsträger der Gespanschaft, kein Forschungsaufsatz; Wirksamkeitsdaten enthält es nicht. Der Inhalt konnte nicht direkt geprüft werden, da der Band nicht online ist; die Zusammenfassung stützt sich auf den Katalogeintrag, das Zitat bei Serdar, Ferić und Belošević (2024) und die Rezension des dritten Bandes von 2011, die beide Bücher von 2007 als Vorgänger der Reihe nennt.

Automatisch erstellte deutsche Zusammenfassung des kroatischsprachigen Originals. Maßgeblich ist der Volltext bei der Originalquelle.

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