Implementing the Communities That Care Prevention System: Challenges, Solutions, and Opportunities in an Urban Setting

Zusammenfassung (deutsche Übersetzung)

Einleitung: Communities That Care, über mehr als 25 Jahre verfeinert und erprobt, bietet einen schrittweisen, koalitionsbasierten Ansatz zur Förderung des Wohlergehens und zur Prävention von Risikoverhalten bei Jugendlichen. CTC leitet Koalitionen an, zugrunde liegende Risiko- und Schutzfaktoren zu identifizieren und zu priorisieren, spezifische und messbare kommunale Ziele zu setzen, erprobte wirksame Programme auszuwählen und diese implementierungstreu umzusetzen. CTC wurde in verschiedenen Gemeinden eingesetzt, aber erst kürzlich in diversen urbanen Gemeinden systematisch evaluiert. Methoden: Der Beitrag präsentiert eine Prozessevaluation der CTC-Implementation in einer ethnisch diversen, urbanen Gemeinde im Mittleren Westen der USA. Mittels vertiefter Befragungen von 25 schwarzen männlichen Jugendlichen (8–14 Jahre) und ihren Bezugspersonen wurde geprüft, inwieweit die von der Koalition gewählten Prioritäten mit der Erfahrung schwarzer Familien übereinstimmen (Daten 2014–2017, Auswertung 2017–2018). Ergebnisse: Etwa 30 % der Jugendlichen berichteten über erlebtes oder ausgeübtes Mobbing in der Schule, was zur Entscheidung der Koalition für soziale Kompetenzen und Mobbingprävention passte. Weitere Daten stützten die Ausweitung des Aktionsplans auf Familienübergänge und Mobilität (z. B. ein Drittel der Bezugspersonen bezog Sozialleistungen, ein Drittel zog im Vorjahr um). Fazit: In Gemeinden mit historischen und aktuellen Ungleichheiten muss ein wirksamer Präventionsplan möglicherweise sowohl strukturelle als auch soziale Determinanten des Wohlergehens adressieren.

Automatisch erstellte deutsche Zusammenfassung des englischsprachigen Originals. Maßgeblich ist der Volltext bei der Originalquelle.