Sustaining Adoption of Science-Based Prevention through Communities That Care

Zusammenfassung (deutsche Übersetzung)

Für Communities That Care (CTC) wurde gezeigt, dass es den Einsatz wissenschaftsbasierter Prävention erhöht und so kommunenweite Verbesserungen der Jugendentwicklung bewirkt. Anhand von Daten einer gemeinwesen-randomisierten Studie zu CTC in 24 Kommunen untersuchte diese Arbeit, inwieweit kommunale Führungskräfte in CTC-Kommunen den Einsatz wissenschaftsbasierter Prävention drei Jahre nach Ende der Umsetzungsunterstützung stärker befürworteten als in Kontrollkommunen und ob die Teilnahme an CTC-Schulungen die Befürwortung beeinflusste. Führungskräfte in CTC-Kommunen berichteten drei Jahre nach Förderende signifikant höhere Adoptionsstadien wissenschaftsbasierter Prävention als in Kontrollkommunen. Der Einsatz wissenschaftsbasierter Prävention in CTC-Kommunen ging jedoch zurück. Zum Follow-up berichteten Führungskräfte, die an CTC-Schulungen teilgenommen hatten, einen signifikant höheren Einsatz als jene ohne Schulung. Fortlaufende CTC-Schulungen könnten die anhaltende kommunale Übernahme wissenschaftsbasierter Prävention unterstützen.

Automatisch erstellte deutsche Zusammenfassung des englischsprachigen Originals. Maßgeblich ist der Volltext bei der Originalquelle.